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關(guān)于編制義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升
工作項目規(guī)劃(2019—2020年)的通知
教督廳〔2019〕1號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)、發(fā)展改革委、財政廳(局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局、發(fā)展改革委、財政局:
為貫徹落實《教育部 國家發(fā)展改革委 財政部關(guān)于切實做好義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作的意見》(教督〔2019〕4號,以下簡稱《意見》)精神,增強義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工作實施的計劃性、針對性和有效性,確保目標任務(wù)順利完成,現(xiàn)就編制2019—2020年項目規(guī)劃有關(guān)事項通知如下:
一、基本原則
(一)突出重點,聚焦薄弱。各地要堅持從最困難的地方做起,從最薄弱的環(huán)節(jié)入手,以消除大班額專項規(guī)劃、農(nóng)村義務(wù)教育學校布局規(guī)劃、扶貧移民搬遷學校規(guī)劃,以及實現(xiàn)中小學校網(wǎng)絡(luò)教學環(huán)境全覆蓋需求為基礎(chǔ)遴選薄弱學校,通過專項建設(shè)推進辦學條件達到省定基本辦學標準,促進校際間辦學條件基本均衡,嚴禁超標準建設(shè)。優(yōu)先支持“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)完成建設(shè)任務(wù)。
?。ǘ┙Y(jié)合發(fā)展,提升能力。各地要堅持以強弱項、提質(zhì)量為主線,堅持基本辦學條件改善與辦學內(nèi)涵質(zhì)量建設(shè)相結(jié)合、相促進,堅持教育信息化應(yīng)用驅(qū)動和機制創(chuàng)新,促進信息技術(shù)與教育教學的深度融合,不斷提升辦學質(zhì)量和辦學能力,促進學校內(nèi)涵發(fā)展。
?。ㄈ┑胤綖橹?,中央獎補。各地要強化省級統(tǒng)籌,結(jié)合實際加大投入力度,對困難地區(qū)堅持省級“拿大頭”。做好與農(nóng)村義務(wù)教育校舍安全保障長效機制、教育現(xiàn)代化推進工程義務(wù)教育學校建設(shè)等有關(guān)項目和資金的統(tǒng)籌與銜接,防止資金、項目安排重復交叉或支持缺位。“十三五”教育現(xiàn)代化推進工程2019—2020年支持的義務(wù)教育學校建設(shè)項目,一并納入規(guī)劃統(tǒng)籌實施。中央預(yù)算內(nèi)投資按照發(fā)改投資〔2019〕1067號文件規(guī)定,嚴格落實取消貧困地區(qū)縣級配套資金、西部連片特困地區(qū)地市級配套資金的政策。
二、規(guī)劃目標和任務(wù)
2019—2020年,重點做好以下三方面工作: