近年來(lái)，我國(guó)中小學(xué)生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢(shì)，嚴(yán)重影響孩子們的視力健康。近視會(huì)導(dǎo)致眼睛視物模糊、干澀、疲勞,注意力不集中、頭暈等,影響孩子的正常學(xué)習(xí)、生活和身心健康。青少年是祖國(guó)的花朵和民族的希望，青少年視力健康一直牽動(dòng)著全社會(huì)的心。

同時(shí)有些專(zhuān)業(yè)和工作對(duì)視力有嚴(yán)格要求,近視有可能影響升學(xué)和擇業(yè)。近視還會(huì)增加視網(wǎng)膜病變等并發(fā)癥的風(fēng)險(xiǎn),嚴(yán)重的可導(dǎo)致失明。這是一個(gè)關(guān)系國(guó)家和民族未來(lái)的大問(wèn)題，必須高度重視，不能任其發(fā)展。全社會(huì)都要行動(dòng)起來(lái)，共同呵護(hù)好孩子的眼睛，讓他們擁有一個(gè)光明的未來(lái)。

近視防控的核心是干預(yù)，學(xué)校作為近視防控的主陣地之一，應(yīng)該要扎實(shí)、有效地開(kāi)展預(yù)防近視健康教育活動(dòng)，給學(xué)生提供完整、積極的經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境，利用兒童青少年可塑性高、求知欲強(qiáng)及模仿能力強(qiáng)的特點(diǎn)，運(yùn)用群體干預(yù)措施，培養(yǎng)兒童青少年預(yù)防近視發(fā)生的意識(shí)及良好用眼習(xí)慣，降低青少年近視的發(fā)生率。

《綜合防控兒童青少年近視實(shí)施方案》中明確要求學(xué)校方面改善視覺(jué)環(huán)境：改善教學(xué)設(shè)施和條件，為學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境，嚴(yán)格按照普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)教室、宿舍、圖書(shū)館（閱覽室）等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設(shè)備。

因此，推動(dòng)中小學(xué)教室的照明改造工作，為學(xué)生學(xué)習(xí)生活提供符合標(biāo)準(zhǔn)的健康照明環(huán)境，對(duì)保護(hù)學(xué)生視力工作的重要性不言而喻。那么，教育照明改造究竟怎么做才最好呢？華輝教育照明從長(zhǎng)達(dá)28年的教育照明改造經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)發(fā)現(xiàn)主要有以下幾個(gè)方面：

首先，逐步開(kāi)展中小學(xué)校教室采光和照明檢測(cè)工作，對(duì)教室照明現(xiàn)狀進(jìn)行整體情況摸底排查，切實(shí)掌握中小學(xué)教育照明達(dá)標(biāo)情況的第一手資料信息，并根據(jù)情況制訂教室燈光改造的實(shí)施規(guī)劃。

其次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校用燈健康化的科學(xué)宣傳，邀請(qǐng)相關(guān)照明專(zhuān)家，定期組織相關(guān)人員參加教室健康光環(huán)境科普活動(dòng)，建議在中小學(xué)校教室普及使用全護(hù)眼的優(yōu)質(zhì)led教育照明產(chǎn)品，以達(dá)到護(hù)眼、增效、節(jié)能的作用。

華輝照明推出專(zhuān)門(mén)用于教育照明的led燈具——led護(hù)眼教室燈和led護(hù)眼黑板燈，對(duì)教育照明中的色溫、眩光、藍(lán)光、照度等問(wèn)題嚴(yán)格把控，避免不良燈光對(duì)兒童青少年的視力健康造成危害，有效保護(hù)青少年視力健康，預(yù)防近視！

隨著人工智能、5G通信等技術(shù)的加速滲透，華輝照明勇于創(chuàng)新、緊跟時(shí)代脈搏，引入國(guó)內(nèi)先進(jìn)的軟件團(tuán)隊(duì)和智能硬件團(tuán)隊(duì)，目前已在教育護(hù)眼照明、殺菌消毒燈具、智能控制等板塊領(lǐng)先業(yè)界，完美打造ALoT智慧教育、智慧辦公、智慧醫(yī)院、智慧家居等智能化場(chǎng)景。

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