為貫徹落實教育部、國家衛(wèi)生健康委等8部門印發(fā)的《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，今年5月至9月，區(qū)衛(wèi)計執(zhí)法局聯合區(qū)教體局、區(qū)疾病預防控制中心、江西智測檢測技術有限公司對全區(qū)30所學校、托幼機構、校外培訓機構教室的采光照明進行了“雙隨機”抽檢。

本次抽檢學校教室采光系數、窗地面積比、采光方向、防眩光措施、室內表面反射比、裝設人工照明、課桌面照度、黑板照度、照明功率密度等項目；校外培訓機構教室采光方向、采光系數、窗地面積比、防眩光措施、室內表面反射比及裝設人工照明、課桌面照度、黑板照度、照明功率密度等項目；托幼機構兒童活動室的直接天然采光、采光系數、窗地面積比及照度標準值等項目。學校、校外培訓機構教室的采光和照明參照《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》（GB7793—2010）和《中小學校設計規(guī)范》（GB50099—2011），托幼機構兒童活動室采光照明按照《托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范》進行判定。

在監(jiān)督抽檢過程中，衛(wèi)生監(jiān)督員對不符合衛(wèi)生條件的托幼機構、校外培訓機構、學校逐一進行現場指導，出具衛(wèi)生監(jiān)督意見書，并及時將學校采光和照明等監(jiān)督監(jiān)測結果通報給區(qū)教體局，督促落實、制定切實可行的整改措施。為防控兒童青少年近視、保障兒童青少年的健康權益起到了積極作用，為廣大學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境作出了推動作用。

下面請大家看個視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

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