優(yōu)質(zhì)教室燈LED教室燈標(biāo)準(zhǔn)

2019年10月23日13:49

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黑板照明要求照射黑板的燈具光源不能直接射入學(xué)生的眼中而產(chǎn)生直接眩光，也不能受到照射黑板所產(chǎn)生的反射眩光的影響，還要考慮到不能是老師在面對(duì)學(xué)生和面對(duì)黑板時(shí)分別產(chǎn)生直接眩光與反射眩光。為了同時(shí)滿足老師和學(xué)生的照明需求，黑板燈具應(yīng)采用非對(duì)稱配光型的斜照型熒光燈具.

學(xué)校戶外的景觀照明也是整個(gè)校園照明控制系統(tǒng)的重要部分。景觀照明的目的不光是夜間道路照明，也是美化學(xué)校環(huán)境，為各種節(jié)日和慶典活動(dòng)增添色彩的需要。利用日志編程和特殊日設(shè)置的功能，可在一年內(nèi)設(shè)置不同季節(jié)，不同月份，某個(gè)節(jié)日的照明效果。另外，由于一年四季有不同的日照時(shí)間，系統(tǒng)將具備自動(dòng)識(shí)別功能。其識(shí)別功能通過傳感器和軟件兩種手段實(shí)現(xiàn)。照度傳感器可自動(dòng)感應(yīng)戶外光線，為控制器提供開關(guān)信號(hào)。但為了避免一些外界因素的影響，如陰雨天氣，或是傳感器的探1頭被灰塵覆蓋，不能正確識(shí)別光強(qiáng)度等，系統(tǒng)軟件能根據(jù)當(dāng)?shù)氐娜粘鋈章滟Y料數(shù)據(jù)，自動(dòng)調(diào)整開關(guān)時(shí)間。兩種形式相結(jié)合，達(dá)到了蕞佳的節(jié)能效果。

實(shí)際改造過程中要以教室的實(shí)際情況來定，教室的大小、窗戶的多少等等都會(huì)影響燈具的布置，在制定方案的時(shí)候，針對(duì)教室要求來制定，打造蕞合適的教室照明改造效果。