這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，成都高新區(qū)錦暉小學(xué)5年級(jí)3班班主任董曉琴欣喜地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)寒假班里沒(méi)有新增一名“小眼鏡”。“隨著‘教室光源改造’‘雙減’等舉措的推進(jìn)，‘小眼鏡’的增加速度比前些年緩慢了一些。”

2021年，成都市啟動(dòng)第二輪教室光環(huán)境提升改造工程，投入10億余元資金，推進(jìn)實(shí)施教室采光照明和課桌椅“雙達(dá)標(biāo)”工作，多管齊下為學(xué)生的視力保駕護(hù)航。近年來(lái)，成都市已對(duì)全市2.5萬(wàn)余間教室進(jìn)行了光環(huán)境改造工程，成為全國(guó)繼上海、北京之后第三個(gè)實(shí)施中小學(xué)校教室光環(huán)境改造的城市。

目前，成都高新區(qū)錦暉小學(xué)多個(gè)教室以及功能室完成了光源的改造。

董曉琴說(shuō)，“我剛當(dāng)老師時(shí)，教室里用單管日光燈，陰雨天光線不足，電壓不穩(wěn)時(shí)日光燈還會(huì)不停閃爍?，F(xiàn)在教室燈光‘按需照明’，防藍(lán)光、防眩光、防頻閃。”

在成都市泡桐樹(shù)小學(xué)西區(qū)分校，9盞LED等均勻地分布在天花板上。學(xué)生不管坐在任何座位，都能夠?qū)崿F(xiàn)全方位無(wú)死角照明。燈光開(kāi)關(guān)被一個(gè)控制板代替，控制板上有板書(shū)、投影、自習(xí)、考試、課間等多種模式，可以根據(jù)場(chǎng)景選擇燈光模式。

除了燈源改造，泡桐樹(shù)小學(xué)西區(qū)分校還配備了“學(xué)生視力監(jiān)測(cè)”系統(tǒng)，校醫(yī)會(huì)定期對(duì)所有學(xué)生做視力測(cè)試，并對(duì)視力異常的學(xué)生進(jìn)行跟蹤監(jiān)控，提出膳食搭配、科學(xué)用眼等建議，多管齊下保護(hù)學(xué)生視力。（四川日?qǐng)?bào)全媒體記者 李寰）

(責(zé)編：袁菡苓、羅昱)

【來(lái)源：四川日?qǐng)?bào)】

下面請(qǐng)大家看個(gè)視頻，教室照明環(huán)境的好與不好，區(qū)別有多大？

△華輝直發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝側(cè)發(fā)光led護(hù)眼教室燈

△華輝led護(hù)眼黑板燈

附：華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書(shū)↓

附：教育裝備行業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員證書(shū)↓

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