教室照明改造行動起來,守護祖國花朵光明未來
近年來,我國學生近視呈現(xiàn)高發(fā)、低齡化趨勢,嚴重影響孩子們的身心健康,這是一個關系國家和民族未來的大問題,必須高度重視,不能任其發(fā)展。全社會都要行動起來,共同呵護好孩子的眼睛,讓他們擁有一個光明的未來。青少年是祖國的花朵和民族的希望,青少年視力健康一直牽動著全社會的心。
近視隱患多危害大
2018年我國兒童青少年近視調查結果顯示,兒童青少年總體近視率為53.6%,小學階段從一年級的15.7%增長到六年級的59.0%。目前我國的近視人群高達6億人,其中,中小學生的近視人數(shù)居世界第一,近視人群不斷攀升的現(xiàn)狀令人擔憂。
近視不止是看不清那么簡單,尤其對于兒童青少年而言,不僅影響他們的學習效率,限制他們的求學和擇業(yè),有的近視(特別是高度近視)還會導致視力低下、視覺功能受損、嚴重并發(fā)癥等,最終造成不可逆的視覺殘疾甚至失明。
校園干預,推動教室照明衛(wèi)生標準化
近視防控的核心是干預,學校作為近視防控的主陣地之一,應該要扎實、有效的開展預防近視健康教育,給學生提供完整、積極的經(jīng)驗與知識結構,創(chuàng)造安全健康的學習環(huán)境,利用兒童青少年可塑性高、求知欲強及模仿能力強的特點,運用群體干預措施,培養(yǎng)兒童青少年預防近視發(fā)生的意識及良好用眼習慣,降低青少年近視的發(fā)生率。
學校的教室照明是作為近視防控的“新戰(zhàn)場”,當前越來越受到社會的關注與重視。研究表明,學習環(huán)境光源與孩子的視力健康密切相關,不合格的照明環(huán)境是導致孩子近視的重要因素。因為學生在教室進行學習活動時,幾乎全是近距離的注視,為了適應教室環(huán)境,視覺器官需要自行調節(jié),使眼部肌肉過分緊張;另一方面,學生課業(yè)負擔過重,長期在不良的教室照明環(huán)境下學習,將造成視覺生理上的疾病。
《綜合防控兒童青少年近視實施方案》中明確要求學校方面改善視覺環(huán)境:改善教學設施和條件,為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境,嚴格按照普通中小學校、中等職業(yè)學校建設標準,落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求,使用利于視力健康的照明設備。因此,推動中小學教室的照明改造工作,為學生學習生活提供符合標準的健康照明環(huán)境,對保護學生視力工作的重要性不言而喻。
使用led教育照明燈具推動教室照明改造
首先,逐步開展中小學校教室采光和照明檢測工作,對教室照明現(xiàn)狀進行整體情況摸底排查,切實掌握中小學教育照明達標情況的第一手資料信息,并根據(jù)情況制訂教室燈光改造的實施規(guī)劃。
其次,加強對學校用燈健康化的科學宣傳,邀請相關照明專家,定期組織相關人員參加教室健康光環(huán)境科普活動,建議在中小學校教室普及使用全護眼的優(yōu)質led教育照明產品,以達到護眼、增效、節(jié)能的作用。
華輝照明推出專門用于教育照明的led燈具——led護眼教室燈和led護眼黑板燈,對教育照明中的色溫、眩光、藍光、照度等問題嚴格把控,避免不良燈光對兒童青少年的視力健康造成危害,有效保護青少年視力健康,預防近視!
華輝照明提倡教育照明節(jié)能理念,推出AIoT智慧教育照明整體解決方案,通過自主研發(fā)的智能照明產品搭載自主研發(fā)的智能盒子,使用智能控制面板、手機APP或遙控器輕松切換符合教學所需要的照明環(huán)境模式,實現(xiàn)全教室恒照度、一鍵場景控制、能源管理、窗簾聯(lián)動等智能化需求,給師生健康、舒適、智能的教室照明環(huán)境!
△華輝直發(fā)光led護眼教室燈
△華輝側發(fā)光led護眼教室燈
△華輝led護眼黑板燈
附:華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓
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