最新國家學(xué)校教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率100%
8月30日,教育部聯(lián)合國家衛(wèi)生健康委等部門出臺《綜合防控兒童青少年近視實施方案》,要求學(xué)校改善視覺環(huán)境,改善教學(xué)設(shè)施和條件,鼓勵采購符合標(biāo)準(zhǔn)的可調(diào)節(jié)課桌椅和坐姿矯正器,為學(xué)生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學(xué)習(xí)環(huán)境,嚴(yán)格按照普通中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求,使用利于視力健康的照明設(shè)備。加快消除“大班額”現(xiàn)象。學(xué)校教室照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率100%。根據(jù)學(xué)生座位視角、教室采光照明狀況和學(xué)生視力變化情況,每月調(diào)整學(xué)生座位,每學(xué)期對學(xué)生課桌椅高度進(jìn)行個性化調(diào)整,使其適應(yīng)學(xué)生生長發(fā)育變化。
《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》(GB7793-2010)(以下簡稱“《標(biāo)準(zhǔn)》”)由北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所、中國建筑科學(xué)研究院建筑物理研究所、北京市衛(wèi)生監(jiān)督所起草,中華人民共和國衛(wèi)生部提出并歸口?!稑?biāo)準(zhǔn)》中詳細(xì)規(guī)范了城市、縣鎮(zhèn)的普通中小學(xué)校、中等師范學(xué)校和幼兒師范學(xué)校的教室采光和照明要求,包括強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和推薦性標(biāo)準(zhǔn)兩類。以下簡要就《標(biāo)準(zhǔn)》中的全部強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和部分推薦性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行解讀。
教室的采光要求
一、III類光氣候區(qū)教室課桌面上的采光系數(shù)最低值不應(yīng)低于2%,其他光氣候區(qū)的采光系數(shù)為2%乘以學(xué)校所在光氣候區(qū)對應(yīng)的光氣候系數(shù)(K)。
在室內(nèi)給定平面上的某一點的采光系數(shù)為該點的照度與同一時間內(nèi)的室外無遮攔水平面上產(chǎn)生的天空漫射光(太陽光照向地球,投射到大氣層時向各方向反射的光)照度之比,以%表示。光氣候系數(shù)K應(yīng)按表一采用。
以山東為例,參照《建筑采光設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》(GB/T 50033-2013)所附的《中國光氣候分區(qū)圖》,山東省在我國光氣候分區(qū)中屬于Ⅳ區(qū),對應(yīng)的K值為1.10。因此按照上述的計算方法,山東省內(nèi)中小學(xué)校教室課桌面上的采光系數(shù)最低值不應(yīng)低于2.2%。
二、教室窗地面積比(窗洞口面積與室內(nèi)地面面積之比)不應(yīng)低于1:5。
三、為防止窗的直接炫光(直接炫光是在視野中存在的發(fā)光體所產(chǎn)生的炫光),教室應(yīng)設(shè)窗簾以避免陽光直接射入教室內(nèi)。為防止黑板的反射炫光(反射炫光是在視野中看見的反射像所產(chǎn)生的炫光),其表面應(yīng)以耐磨無光澤的材料制成。
四、為提高教室的采光效果,室內(nèi)各表面應(yīng)采用高亮度低彩度的裝修,房間各表面的反射比(某物體表面上反射的光通量與入射該物體表面的光通量之比)應(yīng)按表二的規(guī)定選取。
五、采光測量方法按GB/T 5699執(zhí)行。
教室的照明要求
一、凡教室均應(yīng)裝設(shè)人工照明。
二、教室課桌面上的維持平均照度值不應(yīng)低于300LX(LX為照度單位,1LX為1流明的光通量均勻分布在1平方米面積上的照度),其照度均勻度不應(yīng)低于0.7(照度均勻度為在規(guī)定表面上的最小照度與平均照度之比)。
三、教室黑板應(yīng)設(shè)局部照明燈,其維持平均照度(在照明裝置必須進(jìn)行維護(hù)的時刻,在規(guī)定表面上的平均照度)不應(yīng)低于500LX,照度均勻度不應(yīng)低于0.8。
四、為了減少照明光源引起的直接炫光,教室不宜采用裸燈照明。燈具距課桌面的最低懸掛高度不應(yīng)低于1.7m。燈管排列宜采用其長軸垂直于黑板面的布置。對于階梯教室,前排等不應(yīng)對后排學(xué)生產(chǎn)生直接炫光。
五、教室的統(tǒng)一炫光值(統(tǒng)一眩光值是對處于視覺環(huán)境中的照明裝置發(fā)出的光對人眼睛引起不舒適感主觀反應(yīng)的心理參量,按照統(tǒng)一眩光值公式計算)不宜小于19。
六、在維持平均照度值300LX的條件下,教室照明功率密度現(xiàn)行值不應(yīng)大于11W/㎡,目標(biāo)值應(yīng)為9W/㎡。
七、照明設(shè)計計算照度時,其維護(hù)系數(shù)應(yīng)取0.8。
八、教室照明測量方法按GB/T 5700執(zhí)行。
下面請大家看個視頻,教室照明環(huán)境的好與不好,區(qū)別有多大?
△華輝直發(fā)光led護(hù)眼教室燈
△華輝側(cè)發(fā)光led護(hù)眼教室燈
△華輝led護(hù)眼黑板燈
附:華輝led教室燈和led黑板燈CCC證書↓
附:教育裝備行業(yè)協(xié)會會員證書↓
服務(wù)熱線:0757-25539380
聯(lián)系QQ:2392711759、2755796541、2736621813
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